SITUACION PROBLEMA | |
BLOQUE UNO: MI ENTIDAD Y SUS PAISAJES | TEMA: ¿DONDE SE LOCALIZA MI ENTIDAD? |
APRENDIZAJE ESPERADO: LOCALIZA LA ENTIDAD DONDE VIVE E IDENTIFICA SUS LIMITES | |
MOTIVACION: s SE LES PRESENTARA A LOS ALUMNOS UN ROMPECABEZAS (GRANDE) DEL MAPA DE LA REPUBLICA Y EN LA PARTE POSTERIOR SE PEGARA EL NUMERO DE LISTA DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS EN LA PIEZA | |
PREGUNTAS GENERADORAS: ¿Cómo SE LLAMA TU ENTIDAD ¿TE GUSTA TU ENTIDAD? ¿QUÉ ES LO QUE MAS TE GUSTA DE ELLA? ¿SUS PAISAJES SON DE TU AGRADO? ¿SABES COMO SE LLAMA NUESTRO ESTADO? ¿TE GUSTARIA VIVIR EN OTRO LUGAR? ¿POR QUÉ? | |
BREVE EXPLICACION: SE REUNIRAN POR EQUIPOS DE TRES NIÑOS MEDIANTE LA DINAMICA” EL BARCO SE HUNDE”, DESPUES ENTREGARE MAPAS ROMPECABEZAS DE LA REPUBLICA MEXICANA EN FOOMI QUE ELLOS DEBERAN ARMAR, TRATARAN DE IDENTIFICAR EL ESTADO DE VERACRUZ. POSTERIORMENTE HARAN DIBUJOS DE LOS PAISAJUES QUE CONOCEN DE SU ESTADO “VERACRUZ” | |
METODOLOGIA: | |
RECURSO: MAPAS DE LA REPOUBLICA, FOOMI, LAPIZ, CUADERNO, HOJAS BLANCAS, FOTOCOPIAS, PLUMONES. | |
CONCLUSIONES: | EVALUACION: |
ARTICULACION Y/O CORRELACION CON: |
jueves, 9 de junio de 2011
Situación problema
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